Onderwijsachterstand

De problematiek rondom kwetsbare kinderen is tijdens de crisis verergerd. Vooral psychische en gedragsproblemen zouden zijn toegenomen, zeggen de hulpverleners. Volgens 75 procent van hen vinden de kinderen het lastig om met de veranderingen om te gaan. Nog eens 73 procent heeft (grote) moeite met het isolement. Ook vinden ze het thuisonderwijs lastig. Niet iedere ouder heeft de vaardigheid om hierbij te helpen.

Daarnaast missen er vaak middelen om thuis te kunnen werken, zoals laptops en koptelefoons. Bijna de helft van de kinderen had niet het materiaal om aan de lessen deel te nemen en 45 procent kreeg geen of onvoldoende begeleiding bij het schoolwerk, zo blijkt uit het onderzoek. Hulpverleners hebben het vermoeden dat veel kinderen een onderwijsachterstand hebben opgelopen. 

Lees ook
Grote zorgen om kwetsbare kinderen in Nederland

Meldingen

Ook Debbie Maas, voorzitter van het Landelijk Netwerk Veilig Thuis, vermoedt dat de spanning deze zomerperiode bij kwetsbare gezinnen meer zal oplopen dan normaal. “Dit vanwege alles wat de coronamaatregelen met zich meebrengen en hebben gebracht. Denk aan onzekerheid over de toekomst, over behoud van banen en het feit dat mensen een lange tijd dicht op elkaar hebben gezeten.” Bij Veilig Thuis ziet men tot dusver nog geen significante toename van meldingen over huiselijk geweld en kindermishandeling. 

Augeo Foundation, Stichting Kinderpostzegels en Stichting Het Vergeten Kind hebben tijdens de crisis de handen ineen geslagen om deze groep te voorzien van school- en spelmaterialen. Dat doen ze in de vorm van het Crisisfonds. Door hen zijn 35 duizend kinderen geholpen. Vanaf 1 juli richt het fonds zich op het mogelijk maken van ontspannende ervaringen in de zomervakantie, zoals een dagje uit, buitenspeelgoed, georganiseerde zomerkampen en sponsoring van zomerprogrammering in asielzoekerscentra en in de opvang.