Problemen minder zichtbaar

Omdat de problemen minder zichtbaar zijn, zegt de AOb lastig te kunnen bepalen hoe groot de omvang hiervan precies is. “Wanneer je kind van zes geen leraar heeft en je opvang moet regelen, merk je dit als ouder direct. Wanneer je puberzoon al weken geen wiskunde heeft, kom je hier soms pas heel laat achter”, legt hij uit aan NU.nl.

Vacatures lastig te vervullen

In het onderzoek werd de schoolleiders in het voortgezet onderwijs gevraagd of zij, net zoals in het basisonderwijs, een lerarentekort ervaren. Eén op de drie gaf aan op het moment nog onvervulde vacatures te hebben. En van de schoolleiders die geen vacatures hadden, verwacht ruim zeventig procent dat eventuele nieuwe vacatures die het komende jaar ontstaan lastig in te vullen zullen zijn.

Parttimers aan de bak

De scholen die nu hun vacatures niet krijgen vervuld, proberen dit op te lossen door parttimers extra te laten werken, door leraren via een uitzendbureau in te huren en dertig schoolleiders zeiden dat er lessen uitvallen omdat er geen leraar is.

Lees ook
‘Onderwijs niet meer voor elk kind gegarandeerd door lerarentekort’

‘Probleemvakken’

Uit de vragenlijst komt naar voren dat vooral vakken als wiskunde, natuurkunde en Duits kampen met een lerarentekort. Schoolleiders maken zich hiernaast ook zorgen over het vinden van voldoende leraren Nederlands en docenten voor de beroepsgerichte vakken in het vmbo.