Onderwijsraad waarschuwt voor opmars betaalde bijlessen: 'Het vergroot de ongelijkheid'

07.12.2021 | 08:15 UUR | Marloes van Wijnen

De opmars van betaalde bijlessen en huiswerkbegeleiding vergroot de ongelijkheid tussen leerlingen. Daarvoor waarschuwt de Onderwijsraad dinsdag in een advies aan het demissionaire kabinet.

Meer dan een kwart van de basis- en middelbare scholieren maakt inmiddels gebruik van aanvullend onderwijs door private bedrijven. De prijs varieert van tien tot veertig euro per uur.

Betaalde bijlessen

Maar daardoor hangt goed onderwijs nu onder meer af van het inkomen van ouders, stelt de Onderwijsraad. En dat vergroot kansenongelijkheid. Extra ondersteuning die geld kost is namelijk ‘alleen weggelegd voor kinderen met financieel draagkrachtige ouders’, stelt de raad vast. ‘Een schooldiploma wordt zo voor de ene leerling gemakkelijker te behalen dan voor de andere’, schrijft het adviesorgaan.

De raad adviseert scholen dan ook om te onderzoeken wat noodzakelijk is voor alle leerlingen. Dat moet de overheid dan gratis aanbieden, zodat commerciële bijles of huiswerkbegeleiding niet nodig is.

Reclame

Ook moeten scholen stoppen met reclame voor dergelijke diensten, vult de Onderwijsraad aan. ‘Leerlingen zouden via school geen folders mogen meekrijgen waarin bijvoorbeeld geadverteerd wordt voor een betaalde typecursus of materiaal om thuis te oefenen.’

Als voorbeelden van reclame noemt de raad gratis boekjes over Borre die kleuters meekrijgen. ‘Dit vormt promotiemateriaal voor de Borre Leesclub, een boekenabonnement voor basisschoolkinderen.’ Daar moet voor worden betaald. Hetzelfde geldt voor het onlineplatform Squla. Op school kunnen leerlingen daar gratis gebruik van maken, maar na schooltijd is het platform alleen beschikbaar voor betalende abonnees.

Vrijwillige ouderbijdragen

Verder adviseert de raad een heel andere opzet van vrijwillige ouderbijdragen waar scholen extra activiteiten mee betalen. Die kunnen volgens de deskundigen beter worden losgekoppeld van individuele kinderen en in een schoolfonds worden gestoken waar alle leerlingen van profiteren.

Zo’n onderwijsfonds zou ook lokaal of zelfs regionaal ingericht kunnen worden. ‘Minderbedeelde scholen kunnen daarop een beroep doen om activiteiten voor hun leerlingen te bekostigen.’