Zo zal één van de ouders vertellen over zijn werk als modeontwerper. Ook zal een wethouder aanschuiven. “Dat vind ik superbijzonder. Er komt enorm veel energie vrij”, vertelt initiatiefnemer Geertje Peneder (44), moeder van Mats (5) en Noortje (6).

Want ook de ouders op deze school zien de gevolgen van het lerarentekort. Peneder constateert dat er grote klassen zijn, dat de waardering voor het vak minder is geworden en dat er een hogere prestatiedruk op de kinderen ligt. Haar dochter heeft in het eerste halfjaar van dit schooljaar al drie verschillende gezichten voor de klas gehad. “Dat vind ik veel.”

Lees ook
Wéér een onderwijsstaking: waar gaat het deze keer over?

Oproep

Daarom schreef ze in december een brief naar de school. Ze vond dat de ouders zich ook moeten laten horen en in gesprek moeten over het onderwijs. “Mijn oproep was: we moeten sámen met de leraren een revolutie in het onderwijs teweegbrengen. Dat doen we door ze in het zonnetje te zetten.” Met negen ouders zetten ze in ruim een week deze actie op touw.

Locatiedirecteur Renate van den Noort (36), zelf pas anderhalf jaar zij-instromer in het onderwijs, vindt het initiatief ‘hartverwarmend’. “We moeten het natuurlijk met zijn allen zien te regelen. Waar staan we voor? Dat is goed onderwijs. Ik vind het mooi om te horen dat ouders dat ook belangrijk vinden en dat ze ons waarderen. Geen gezeur meer over stakingen, maar een positieve noot.”

Lees ook
Ondanks CAO willen schoolleiders toch actievoeren en staking

Onderwijsstaking

Leraren in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs leggen eind januari opnieuw hun werkzaamheden neer. Dit doen ze voor betere arbeidsvoorwaarden. Ze willen een lagere werkdruk en betere carrièreperspectieven. Door het staken zijn ouders vaak de klos. Aankomende staking kan een derde van de organisaties voor kinderopvang geen extra buitenschoolse opvang bieden aan ouders. Die moeten daarom andere oplossingen vinden.