Ernstige zaak

Zo’n negentig procent van de leerlingen heeft geen achterstand opgelopen. Toch constateert een op de tien schoolleiders wél een leerachterstand. Bij bijna één procent is het zelfs ernstig te noemen.

“Er worden nu al plannen gemaakt voor leerlingen waarbij een achterstand is geconstateerd. En er zijn ook scholen die juist aangeven dat hun leerlingen sneller zijn gegaan”, zegt AVS-vicevoorzitter Ingrid Doornbos.

Lees ook
7 op de 10 moeders vindt terugkeer naar basisschool meevallen

Thuiswerken

Volgens de belangenvereniging en vakbond voor alle leidinggevenden in het onderwijs is door veel basisscholen het op afstand huiswerk maken goed opgepakt.

Doornbos: “Ook ouders hebben thuis ontzettend hard gewerkt om onderwijs te blijven geven aan leerlingen. Er is in een razend tempo afstandsonderwijs ingericht en dat verdient veel respect.”