De eindexamens zijn begonnen: zo help je je kind in deze periode

Biologie, filosofie, Grieks

Vmbo-scholieren starten met biologie en Nederlands, terwijl de havo-scholieren hun tanden zetten in de eindexamens filosofie en wiskunde. De leerlingen op het vwo beginnen met Grieks.

Twee weken de tijd voor eindexamens

De examens eindigen op 23 mei. Wie een vak de eerste keer niet haalt en het opnieuw wil (of moet) proberen kan in juni opgaan voor een herkansing.

Spannende periode

De eindexamenperiode is een spannende tijd voor zowel tieners als hun ouders. Zijn de kinderen gebaat bij rust en focus, of hebben ze juist afleiding nodig van alle stress rondom de examens? Dat verschilt natuurlijk per kind. Voor ouders is het dan ook raadzaam om hun benadering af te stemmen op het kind.

Erken het kind

Kinderpsycholoog Patricia van Doorn-van Moorsel van praktijk Kind en Krachtig zegt dat erkenning het belangrijkst is. “De kinderen moeten gezien en gehoord worden”, stipt ze aan wanneer we haar bellen. “Als je kind het spannend vindt, doe je er als ouder geen goed aan te ontkennen dat de examentijd inderdaad een spannende periode is. Bagatelliseer de examens niet wanneer het voor je kind iets groots is. En zeg zeker geen dingen als: ‘Joh, stel je niet aan, het komt wel goed’. Dat werkt averechts.”

Stel open vragen

Als je kind het eindexamen spannend vindt, erken dan die emotie, zegt Van Doorn-van Moorsel. “Zeg dat je het begrijpt en dat er ook wel wat van afhangt. Stel open vragen na het examen: hoe het ging, wat moeilijk was of juist makkelijk en wat je kind eraan heeft gedaan ter voorbereiding”, legt ze uit.

Spiegel richting je puber

Het tegenovergestelde is ook waar. Gaat je kind fluitend de eindexamenperiode in, maak het dan niet onnodig zenuwachtig door te zeggen dat hij of zij heel goed op moet passen en er niet te gemakkelijk over moet denken. “Spiegelen richting je puber en het kind daadwerkelijk zien helpt in deze periode. Ga voor jezelf na hoe je het vond om zélf examen te doen”, zegt Van Doorn-van Moorsel, die daarbij benadrukt dat toetsen en examens niet alles zeggen. “Je haalt niet altijd het hoogste cijfer. Als hoge cijfers erin zitten en ze komen er ook uit, dan is dat fijn. Maar goed zijn met je handen is net zo belangrijk als goed zijn met je hoofd.”