Ouders die het niet eens zijn met de rapportcijfers, swingers in het fietsenhok of de gymleraar die voor de moeder van Tim – en anderen – zijn broekje uitdeed. Het schoolplein ligt vol verhalen.
In de rubriek ‘Uit de school geklapt’ praten we met luizenmoeders, leerlingen en juffen over hun meest gênante school(plein)verhalen.
Wie
Wieke* (21)
Wat
Songtekst-vertaler
Waar
Eerste klas
Gênante schoolpleinverhalen: LINDA. zoekt juffen en/of ouders met hilarische anekdotes
Wiekes leraar wiskunde is – in haar eerste jaar op de middelbare school – ook haar mentor. Tijdens één van zijn lessen heeft hij een belangrijke boodschap voor de twaalfjarigen. “Hij liet ons een liedje horen, in die tijd erg populair: Whistle, van Flo Rida.”
“Ik weet nog dat ik dat liedje vaak luisterde op mijn MP3-speler. Hij wilde – voor mijn gevoel – uitleggen dat wij als ‘jeugd’ vaak nummers meezingen, zonder echt te weten waar de tekst over gaat. Engels kon ik toen nog niet zo goed, dus ik had inderdaad geen idee. Gewoon een vrolijk fluitlied, die iedereen gezellig meezong. Toch?”
De docent zet het nummer op in de klas, maar stopt de muziek telkens na 1 of 2 zinnen. “Hij hield de songtekst ernaast en vertaalde elke zin letterlijk. Toen het stukje ‘Can you blow my whistle baby, whistle baby’ kwam, nam hij hier uitgebreid de tijd voor.”
“Het ging niet – zoals wij dachten – over een fluit, maar het was zoals hij zei: een pijp-lied. Gewoon een heel vies nummer, volgens hem. Al vond ik het feit dat hij het nummer uitgebreid vertaalde én begon uit te leggen, viezer. Ik weet nog wel dat ik bij elke zin dacht: waarom hebben we het hier eigenlijk over?”
Juffen over hun nog jonge pupillen die wellicht even hun mond moeten spoelen
Volgens Wieke komt de boodschap van de mentor niet goed over. “Wist ik veel wat pijpen was, daar was ik nog helemaal niet mee bezig. Ik speelde nog net met poppen. Ik was in shock en dacht alleen maar: wat gebeurt hier?”
Al zijn er ook leerlingen die er lacherig op reageren. “De klas was verdeeld in twee kampen. De ene helft seksueel gezien net wat verder dan de anderen. Begrijp mij niet verkeerd: seksuele voorlichting op deze leeftijd vind ik een goed idee. Vooral in een mobiel tijdperk. Maar de context ontbrak hier volledig. Elke keer als ik het nummer nu voorbij hoor komen, moet ik aan deze situatie denken.”
Een paar maanden later gaat de hele klas – inclusief mentor – op bezoek naar Amsterdam. “Het was een erg warme zomerdag. Op het moment dat we langs de Wallen liepen, begon het zwetende hoofd van mijn mentor mij wel heel erg op te vallen. Dat maakte de herinnering aan de Whistle-vertaling nog net iets ongemakkelijker.”
“Hij zal het goed bedoeld hebben: het was een aardige vent. Maar we waren pubers, en dan trek je al snel je conclusie.”
Jouw ervaring(en) als juf of klassenmoeder delen? Mail dan naar michelle.vandermolen@linda.nl onder vermelding van ‘Uit de school geklapt’.
Curlingmoeder eist speciale behandeling van juf: 'Of ik hem daar tussen de middag even wilde insmeren'
