Schoonmaakmiddag

De Jong is wetenschapper, docent en organisatieadviseur. Tijdens de jaarlijkse schoonmaakmiddag op de basisschool van zijn kinderen kwam hij een compleet opgedoekt handvaardigheidlokaal tegen. ‘Soldeerbouten, opgestapelde bakken vol met tangen, hamers, schroevendraaiers en verroeste figuurzagen. Er stond zelfs een oude werkbank. Alles onder een dikke laag stof’, beschrijft De Jong in NRC.

Verleden tijd

De Jong deed navraag en ontdekte dat al die spullen al jarenlang niet meer waren aangeraakt. Hij vraagt zich af waar we later de vakmensen – aan wie een schreeuwend tekort is – vandaan moeten halen, als we ze nu niet interesseren voor het vak. ‘Je zou denken dat meer tijd en aandacht voor handvaardigheid juist de leerervaring op school verrijkt en verdiept. Kinderen leren immers vooral door te doen en iets maken kan hier ontzettend bij helpen.”

Lees het complete verhaal van Tjip de Jong bij NRC.

Lees ook:
Meisjes kiezen vaker voor techniek