Docenten protesteren tegen kabinetsplannen: 'Snijden in bètavakken is funest voor Nederland’

16-10-2024 | Mirjam Rasmussens

Kabinet-Schoof wil dat het onderwijs meer aandacht besteedt aan burgerschapslessen en digitale vaardigheden. Dat plan zou ten koste gaan van onderwijs in biologie, natuurkunde, economie en moderne talen.

Hart van Nederland spreekt docenten van bètavakken die zich grote zorgen maken over de kwaliteit van het onderwijs – en daarmee de toekomst van Nederland.

Bètavakken

Het Nederlands Instituut voor Biologie bood dinsdag een petitie met meer dan 3700 handtekeningen aan in Den Haag. “We hebben zo veel vraagstukken in deze samenleving die allemaal iets te maken hebben met biologie, zoals vaccinaties, verslavingen, voeding en duurzaamheid,” zegt docent biologie Sofia Lopes da Silva tegen Hart van Nederland. “De plannen van het kabinet vind ik dan ook heel slecht voor de economie. Nederland is een kenniseconomie gebaseerd op bètatechnologie. Het is dus voor ons land echt funest.”

Docent natuurkunde Coby Hoogland benadrukt hoe belangrijk de investering in exacte vakken is: “De uren die we nu geven zijn nodig om leerlingen een goede basis te geven, die ze nodig hebben in hun vervolgonderwijs. Vooral de leerlingen die bètaonderwijs kiezen willen we met voldoende kennis van zaken van de middelbare school af laten komen.”

Thumbnail voor Een derde van de ouders vindt onderwijskwaliteit in Nederland te laag

Een derde van de ouders vindt onderwijskwaliteit in Nederland te laagLees ook

Onderwijsplannen

Staatssecretaris van Funderend Onderwijs en Emancipatie Mariëlle Paul legt uit waarom ze vindt dat er in het onderwijs meer aandacht moet zijn voor lezen, schrijven en rekenen: “De prestaties op die basisvaardigheden zijn de afgelopen jaren gedaald. Dat tij moeten we keren. Goed leren lezen, schrijven en rekenen is essentieel voor succes op school als fundament voor andere vakken, en het is belangrijk voor je vervolgopleiding. Het is ook een voorwaarde om volwaardig mee te kunnen doen in de samenleving.”

De staatssecretaris snapt de bezorgde reacties van bètadocenten. “Iedere leraar wil dat zijn of haar vak voldoende tijd krijgt. En het is goed dat ook in andere vakken lezen, schrijven en rekenen terugkomt. Maar we kunnen niet én extra uren biologie geven, én extra uren geschiedenis, én extra uren voor lezen, schrijven en rekenen. Daar is gewoonweg de tijd niet voor.”

Woensdag 16 oktober vindt een debat plaats in de Tweede Kamer over de plannen van het kabinet.